ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Professores:
Professor Gilmar - Ensino Fundamental e Ensino Médio
Professora Daisy Nascimento - Ensino Fundamental e 5ª a 8ª série e Ensino Médio
Professora Kléubia - Ensino fundamental
Professora Queti - Educação Infantil

A educação física como disciplina escolar:

A educação física tem como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância da atividade física,dos jogos coletivos e individuais e sobre a conscientização de uma qualidade de vida.Em nossas aulas práticas valorizamos muito o alongamento e o aquecimento pois é ele que irá preparar nossos alunos para a realização de um jogo, podendo evitar torções e lesões mais graves.A educação física escolar vem acrescentar valores éticos e morais; o que para nós da área é extremamente importante,pois é através de diálogo e entendimento que encontramos respostas para nossos desafios.Sabemos o quanto é difícil a tarefa de educador,porém nossos esforços são altamente reconhecidos,pois buscamos em nossos alunos o referencial para nosso sucesso. A escola é grande contribuidora para o desempenho da disciplina aqui citada,ela vem ser nossa principal aliada para que os alunos tenham uma visão sobre a educação física como disciplina curricular bem como disciplina de importância física e mental

A educação física está dividida em:

• alongamento
• aquecimento
• fundamentos específicos do esporte proposto no dia
• modalidades esportivas
• volta à calma

  Realizamos ainda aulas alternativas como step, dança, jogos de mesa e visitas de campo.Os alunos participam dos jogos escolares e da realização das olimpíadas internas da escola que acontecem anualmente no mês de julho.

  "A educação física faz parte da vida do ser humano,o jogo por sua vez é um complemento". O ato de jogar pode ser competitivo ou não, ele desperta a espontaneidade e possibilita ainda vivências culturais de forma intensa e total.

  
  

  EDUCAÇÃO INFANTIL

  Professora: Kléubia Capêlo Corrêa

  O que é brincar?

  Brincar é uma atividade livre, fundamentalmente lúdica, contendo regras não convencionais,de caráter competitivo ou não e que possui como característica principal a espontaneidade e possibilita a expressão de vivências culturais de forma intensa e total.

  Na infância o jogo é essencial.Brincando e jogando a criança reproduz suas vivências e transforma a realidade de acordo com seus interesses e desejos,de forma dinâmica e criativa. O elemento na brincadeira é o jogo, como conjunto de regras, a competição, o tempo e o espaço em que ele ocorre, colocam a criança em situações de adaptação e readaptação, que provocam diferentes atitudes comportamentais e, conseqüentemente, exigem que ela esteja constantemente desempenhando seu papel social de criança.A educação física na educação infantil vem contribuir para o desempenho físico da criança,possibilitando-a para o desenvolvimento das habilidades físicas motoras.

  Desta forma, o jogo não representa apenas as experiências vividas,mas prepara a criança para o que está por vir pois, exercita habilidades e, principalmente, estimula o convívio social.Por tudo isso, ressaltamos o grande valor educativo do jogo e a importância do "brincar" dentro da educação física, é ela que vai possibilitar e garantir o desenvolvimento motor e intelectual da criança,dentro e fora da sala de aula.

  Gilmar Gonçalves - Ens. Fundamental 5ª a 8ª série e Ens. Médio
  Kléubia Capêlo Corrêa - Ensino Fundamental 5ª a 8ª série e Ens. Médio
  Eliziane Maria Fidler - Ens. Fundamental 1ª a 8ª série
  Queti Buss - Ed. Infantil
  
  Docentes da disciplina de Educação Física.